4月10日下午，浙江省象山中学党委书记、副校长，全国模范教师，浙江省地理特级教师，宁波市名师俞炯志再次莅临博彩导航
，为地理与空间信息技术系教师、地理科学（师范）本科生分享了《校本教材建设和管理实践》的讲座，本次讲座由学院副院长李加林教授主持。
▲李加林副院长主持讲座
俞炯志老师在浙江地理教学界享有盛名，担任浙江省中学地理教学研究会常务理事和宁波市中学地理教学研究会副秘书长，具备丰富的教学和指导经验。近30年来，俞老师深耕教学第一线，所带班级的高考文综成绩平均分曾二次列宁波市十所省一级重点中学第一名。俞老师以突出的教学能力、强烈的工作责任心、开拓进取的创新精神和严谨踏实的工作作风，赢得了师生的尊敬和家长的信任，是所有地理师范学生学习的榜样。
▲俞炯志老师
在本次课程开始之前，俞炯志老师带领同学们简单回顾和梳理了上次讲授的有关校本课程领导和区域、学校两个层面课程领导的相关知识，共同巩固先前的学习内容。随后俞老师讲解分析了有关知识管理与校本课程的实施的基础概念，回答了学校和教师不同主体如何运用知识管理发展校本课程的问题，最后介绍了校本课程实施的动力保障，讲述了教师的课程意识、课程信念的作用。
▲知识简单回顾
俞炯志老师广泛选用贴近同学们学习和生活环境的示例，深入浅出，将抽象的理论形象化、生动化，便于同学们理解领会。俞老师不仅逻辑思路清晰，语言表达流畅，由浅入深，而且巧妙地设置问题，促进同学们对校本课程知识的深化理解。对于重点问题，俞老师组织小组讨论，引导学生自主探究和思考，对同学所分享观点和解决方法及时反馈，并站在同学们将成为新老师的角度上，示范如何在课堂上组织讨论和分享解决突发事件的经验。最后，俞老师向地理师范专业学生提出了真挚的建议，鼓励同学们在走上教育岗位后，要不断学习、深入研究、坚持写作，并向名师潘小明学习，善于反思学习和实践中的不足。
▲讨论互动
象山中学与宁波大学地理师范教育对接，共建浙江省教师发展学校。双方共同搭建桥梁、弥合断层、持续提高地理师范生培养质量，优化地理教师专业发展。教师发展学校介入地理师范生的培养，将用人单位对教师专业发展的现实需求植入培养体系，提出对探索地理校本课程的要求。发展地理校本课程，与时俱进地反映时代变化和学生需求，适应地理教育多层次、多元化的要求，培养学生从空间的、综合的、可视化的角度观察社会现象和认识世界。
通过此次课程的学习，地理师范专业学生不仅深入了解了地理校本课程的开发和实施，而且加深了对中学教学实际情况的掌握，促使同学们有目标、有重点、有方向地提高自身地理科学素养，在将来能够更好地适应教育教学的第一线。