无师不成道，生无练不成师。为落实师范生技能培育，地理科学（师范）专业积极组织师范生进行高中地理试讲活动。2022年4月23日上午9至12点，专业组织了2019级同学以直播会议的形式进行了第一次线上试讲。第一次试讲同学为杨莹、黄仪以及陈宇昕，三人依次试讲了《区域发展对交通运输布局的影响》《服务业区为因素及其变化—商业性服务业的区位因素》《构造地貌的形成》。
本次试讲邀请了2019级班主任曹罗丹老师、2018级班主任徐皓老师、2018级地科郭宇祺以及学科教学（地理）教育硕士何晓丹（2020级）、杨哲野（2021级）同学参与点评。
三位同学试讲结束后，相继进行了自评和以教师、台下学生为主导的他评，分别从案例引入、教学内容的编排、教学活动设计及反馈、教态等方面进行了评述，提出了一系列切实有效的改进建议，为同学们日后的教学活动开展提供了有力助益。
通过定期开展的试讲训练，同学们借助“他审”对自我小课堂的优劣势得到较为清晰的判别，进而通过自审积极优化教学设计，探索精优课堂。
