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聚焦浙江省/宁波行政区划调整与共同富裕进行《区域分析与规划》课程分组作业汇报
发布时间:2021-11-22    作者:李瑜萱、马仁锋

2021年11月17日上午10点至12点,2019级地理科学(师范)班在植物园校区1号教学楼509教室开展《区域分析与规划》课程平时分组团队作业汇报、点评。本次分组汇报,既是课程探索 “浙江省/宁波行政区划调整与共同富裕”课程思政教学,又检验同学们线上学习智慧树宁波大学首批线上一流课程《区域分析与规划》(//coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000066527)学习成效。

本次汇报是落实学期初各小组平时作业计划,分组分享课题研究进展。各小组基于前阶段的文献查找、英文文献翻译与分析、小组课题总体框架修改,汇报各组进展情况。汇报过程,各组成员进行了补充说明,课程教师马仁锋提问、点评和建议了各小组完善方向。

本次参与汇报的四个小组主要围绕省市行政区划变动和城市化(浙江省、杭州市、宁波市)和空间规划GIS工具两主题展开,对各组的资料查找情况、文献资料分析、论文总体框架、研究设想、后期研究计划以及研究中存在的问题等方面进行简要汇报。马仁锋教授认真听取每一小组汇报,细心指出小组在文献挖掘、数据处理与分析、研究观点凝练及其论据中存在问题,并对小组资料收集方法、研究提纲等方面提出完善建议,为小组作业后续研究指明了方向。

分组汇报结束后,同学们表示借助专业课开展小组课题研究和撰写,不仅锻炼了学生的科研能力,更是能够通过论文中需要的分析方法等,回顾专业课所学知识与方法,真正做到学以致用,提升了同学们在地理学服务国家城镇化、行政区划等领域专业技术。


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