2023年5月11日上午，徐皓老师和马仁锋老师带领2020级地理科学（师范）专业全体同学和学科教学（地理）专业教育硕士进入龙赛中学，参与了此次“指向生命成长课堂”的高中地理教研活动。本次教育见习由听课、评课两个部分组成，同学们在听评课的过程中感知真实高中地理课堂，提高自身专业能力素养，收获高中地理教学经验。
课堂开始前，杜劲松老师对宁波大学师生的到来表示了欢迎，并做了简单介绍，之后授课正式开始。首先是蔡晨辰老师为大家带来的一场干货满满的产业区位因素复习课。蔡晨辰老师立足于生活案例，从咖啡入手，通过“咖啡种植-咖啡烘焙-咖啡销售”的产业链串联了农业、工业、服务业区位因素与产业的集聚，教学设计环环相扣，课程内容衔接自然。课堂过程中，蔡晨辰老师充分发挥学生积极性，语言生动幽默，师生互动和谐有趣，课堂气氛活跃。
接着是叶盛威老师的一场内容充实的区域经济可持续发展课。叶盛威老师以新疆棉花为例，将课堂内容分为四个部分——寻棉花之路、探棉花之变、诊棉花之难、拓棉花之路，运用实例材料，体现时空思维，注重地理核心素养，启发学生思考。在课堂结尾，叶盛威老师还结合课堂思政，教育学生维护民族团结、促进国家发展，体现了更进一步的育人目标。
授课结束后，蔡晨辰老师、叶盛威老师分别对自己的教学设计进行了简单的分享，杜劲松老师对两位老师的授课进行了评价。杜劲松老师强调，高中地理教师需要时刻审视自己是否具备地理专业素养、是否有教师意识，只有做有生活体验的老师，才能带来有序、有趣、有效的课堂。他提到，两位老师在课堂中都贯彻落实了培养学生核心素养这一终极目标，注重学生学习习惯的养成，引导学生进行多种多样的讨论。除此之外，杜劲松老师也提到了一些不足之处，比如课堂节奏的把握、讲课的语速语调、地理知识的凝练等，两位老师还有进步空间，这也给在座的师范生同学们带来了启发。
在学生自由提问环节，同学们及时把握与一线教师交流学习的机会，纷纷提出了自己在教学设计过程、教学开展过程中的疑惑，并寻求建议和指导。蔡晨辰老师、叶盛威老师认真耐心地解答疑问，并分享多年教学经验。
本次活动帮助同学们将理论与实践相结合，全面系统地提升了师范生综合素养。与高中一线教师面对面，身临其境地感受高中地理课堂，让同学们受益良多。最后，在老师同学们的如雷掌声中，本次龙赛中学教育见习活动圆满结束！