师者：所以传道受业解惑也
——宁波三中陈柯娜老师走进宁大21地科
2023年12月19日，在《中学地理教学研究》课程负责人吴燕娟老师安排下，宁波市第三中学的陈柯娜老师为21级地理科学（师范）班的同学们带来了一堂《交通运输布局与区域发展》的单元复习课。
陈柯娜老师在课程之初向同学们介绍了本单元的课标以及考情，同时展示了几位高中生所制作的课程思维导图，以帮助同学们更好地掌握相关知识点和考点。接着用成昆铁路的相关视频作为导入，以成昆铁路为案例展开课堂教学，完美展示了“一案到底”的教学方法。
通过“莽莽成昆出峻岭”、“凉山中的扶贫车”、“成昆复线再出发”三个活动，陈老师带领同学们全方位地回顾了交通运输方式的特点及选择、交通运输的布局原则以及交通运输与区域发展之间的相互作用等知识点。整堂课结构紧凑、内容详实、气氛活跃，充分展现了一线地理老师的教学实力，值得同学们认真学习和借鉴。
讲课结束后，陈老师还向同学们传授了十分宝贵的地理教学相关经验和技巧。其中重点分享了《基于地理思维课堂构建的有效情境创设》，指出地理课堂要创设时代感、主线式、多层次、冲突性、多样化的情境。
此外，在交流互动环节，同学们提出了“如何积累教学素材”、“如何安排新课和复习课的教学情境”、“如何教育学生突破答题模板”等众多问题，陈老师和吴老师都为同学们的疑问一一作答、倾囊相授。
最后，两位女老师更是细心地给出教师日常着装以及与学生的相处建议。吴老师建议男女生都要穿着要大方得体，女生可以适当地画一些淡妆；陈老师指出在与学生的相处过程中要树立好作为老师的威信，在课堂上要有“主宰全场”的气势。
“师者，所以传道受业解惑也”，陈柯娜老师和吴燕娟老师既为同学们讲授专业知识，又为同学们传授方法与建议，还为同学们解答了疑惑。通过本堂课学习，同学们在教学教法、教姿教态等多个维度都得到了实质性地提升，为将来进入中学实习和工作打下了坚实的基础。