以劳育人，“砼”与躬行
为构建德、智、体、美、劳“五育并举”的教育体系，培养全面发展的专业技术人才，土木工程专业积极探索大学生劳动教育的实施路径。2023年11月4日，首次开展了制作钢筋混凝土梁的专业生产劳动实践项目，取得了圆满成功。该项目面向土木工程专业的大二、大三学生，要求每组学生制作1根2米长的钢筋混凝土梁，通过梁体的制作过程培养学生的劳动意识、劳动技能和团队合作精神，掌握并熟悉专业生产的一些必备技能。
秋风送爽，首批35名本科生在宁波大学土木工程实验室外空地开展了劳动实践，学生们分为4个小组，指导老师团队由贺智敏、林云、叶陈振、周晔四位老师及三位从工程单位聘请的工匠组成。
虽然钢筋混凝土梁是土木工程专业中最基本和最常用的构件，对于学生而言并不陌生，但制作钢筋混凝土梁的工序较多且很多操作是课堂上无法传授的。首先，学生们观看指导老师和工匠们的示范教学，然后学生们戴着手套，拿着榔头敲钉子组装木模；在操作台上折弯钢筋，用扎丝绑扎钢筋骨架，固定保护层垫块，最后小组成员们一起齐心协力将钢筋骨架抬入木模，上午各组顺利完成了钢筋骨架模型的制作。下午，学生们在指导团队的带领下，分工合作，进行了场地准备、原材料称取、混凝土配制、浇筑、振捣密实和覆盖薄膜养生等工作，各组圆满完成钢筋混凝土梁的制作。
每个学生都积极参加了劳动实践，在学生们劳动的过程中，指导老师们在一旁细心的指导，学生们很快就从不会到会，从不熟练到掌握技巧，工匠们夸大学生学的真快，可以看出学生们在劳动实践中认真思考，进步神速。
学生们在现场和实践报告中反馈，这次劳动实践让他们学到了很多现场施工的技能，加深了对专业知识的理解；体会到了严谨细致的工匠精神，学会了如何团队合作；学生们评价这是一次老师们倾注心力的实践活动，希望能继续开展。
以劳育人，“砼”与躬行。此次劳动实践，不仅提高了学生们的劳动素质和团队协作能力，也加深了对专业的了解，激发了对专业的学习兴趣，积累了一定的职业经验，提升了就业创业能力。
供稿 叶陈振
审核 贺智敏